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Un enfant est handicapé

LETTRE DE L’ENFANCE ET DE L’ADOLESCENCE -LA- (Revue du
Grape)

Rédactrice en chef : Françoise Petitot

enfant handicape.jpg Numéro 73

Coordination
:
ANNE BOISSELBRUNO DESWAENE

Ont
participé à ce numéro : CATHERINE BARRALAKIM BOUDAOUDANNE CASTELBOUBRIGITTE DEFONTAINENICOLE DIEDERICHJEAN-PIERRE DRAPIEROLIVIER GRIMCECILE HERROUMARTINE MENESPASCALE MIGNONDANIELLE MOYSEDIDIER OUEDRAOGOPASCAL OURGHANLIANFRANCOISE PETITOTMICHELE POUYETALAIN REYDENIS VAGINAY

©2008

ISBN :
978-2-7492-0940-1

EAN :
9782749209401

16 x 24 –
128 pages –
15.00 €

 


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Déficient, polyhandicapé, TDAH,
dysphasique, dyspraxique… autant de termes qui, aujourd’hui, caractérisent
l’enfant handicapé. Comme si la perception du handicap était, elle aussi, prise
dans une lecture moderniste , voire modernisée, en lien avec le progrès
technique ou l’évolution des pratiques professionnelles. Cette nouvelle vision
nous conduit-elle à une représentation différente de l’enfant handicapé ? Qu’en
est-il fondamentalement de notre conception du handicap et de son inscription
dans la dynamique psychique du sujet désirant ? Comment les rénovations de la
CIH (classification internationale du fonctionnement du handicap et de la
santé), des lois relatives à l’action médico-sociales ou de la politique de
compensation nous aident-elles à penser en perspective l’enfant face à son
handicap ? Qu’en est-il du symptôme et de ses avatars ?

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