Encadrant de service d’aide à domicile
Dans le cadre de la mise en œuvre de la loi du 19 février 2007 et d’une démarche de professionnalisation et d’individualisation de la formation.
Le CNFPT s’engage dans la formation" modularisée". Chacun pourra en fonction de ses acquis repérer les compétences à faire évoluer et construire le parcours individuel adéquat.
L’unité-Formation "Métiers du lien social et des services aux publics" de la délégation Bretagne propose entre autre un itinéraire : Encadrant de service d’aide à domicile
Cet itinéraire "Encadrant de service d’aide à domicile" s’adresse aux professionnels des collectivités territoriales qui ont mission de coordonner, gérer et animer une équipe d’aide à domicile (SAD) ou de soins infirmiers (SIAD). Cette fonction nouvelle (ce métier émergent) a la particularité de concerner des professionnels souvent eux-mêmes issus des métiers du domicile ou du soin, mais sans formation préalable à leur mission de management.
je souhaiterai savoir s’il est possible de diffuser cette proposition d’itinéraire sur la liste de discussion des services à domicile.
et connaître l’avis des professionnels:
• est-ce que le niveau d’encadrement correspond plus à niveau d’encadrement de proximité ou plutôt à un profil de directeur?
• cette offre de formation paraît elle pertinente et adaptée aux attentes des services et des professionnels ?
• quel est le potentiel de personnel à former (effectifs prévisionnels) et plus particulièrement sur la Bretagne ?
• afin d’enrichir notre projet, je souhaiterai obtenir quelques exemples de fiche de poste des directeurs de SAD
Présentation itinéraire
6 modules
1. Animer et piloter une équipe itinérante 3 jours Délégation Bretagne
Public :• Responsables de service d’aide à domicile ou de soins infirmiers.
Objectifs : • Réfléchir à son positionnement personnel et professionnel.
• Comprendre et analyser le fonctionnement d’une équipe.
• Identifier outils et méthodes permettant d’optimiser l’organisation de son unité.
• Intégrer les principes d’une démarche qualité.
• Mettre en place un système de management adapté.
• Identifier et gérer des relations et situations difficiles.
Contenu : • Missions, rôle et responsabilités.
• Principes de fonctionnement d’une équipe.
• Organiser, structurer et planifier les tâches.
• Les différents styles de management.
• Mobiliser ses agents et développer la motivation.
• Techniques relationnelles et de communication.
Particularités : • Apports.
• Exercices pratiques.
2. Rôles, missions et responsabilités de l’encadrant: 3 jours Délégation Bretagne
Publics: Encadrant d’un service à domicile ou de soins infirmiers dont la caractéristique est d’animer et de gérer l’activité d’une équipe de professionnels «itinérants».
Objectifs : • Identifier les missions, fonctions et activités du responsable dans une collectivité territoriale.
• Identifier les compétences et connaissances requises pour l’exercice professionnel.
Contenu : • Missions, rôles et responsabilités de l’encadrant.
• Repérage des attentes des différents interlocuteurs.
Particularités : • Apports théoriques et partage d’expériences
3.Organisation et planification de l’activité: 3 jours Délégation Bretagne
Public:• Encadrant d’un service à domicile ou de soins infirmiers dont la caractéristique est d’animer et de gérer l’activité d’une équipe de professionnels «itinérants».
Objectifs : • Créer et développer des outils de suivi et de gestion.
• Elaborer un budget.
• Promouvoir et valoriser le service.
• Rendre compte de l’activité.
Contenu : • Les besoins en outils de suivi administratif pour son service.
• Méthodologie de création de supports.
• Traçabilité des supports.
•Eléments de budget.
• Supports d’information et de communication.
Particularités : • Apports théoriques et partage d’expériences.
4.Environnement social et politique de l’aide à domicile: 2 jours Délégation Bretagne
Public :• Encadrant d’un service à domicile ou de soins infirmiers dont la caractéristique est d’animer et de gérer l’activité d’une équipe de professionnels «itinérants».
Objectifs : • Situer l’environnement économique, social et politique du secteur des interventions à domicile.
• Situer les acteurs, l’organisation et les financements.
• Situer le rôle, les missions et les statuts des intervenants à domicile.
Contenu :• L’aide à domicile dans le champ de l’action sociale.
• La réglementation applicable : la loi du 2 janvier 2002 ; la loi handicap du 11 février 2005…
• Les différents types de service et leurs statuts.
Particularités :• Apports théoriques et partage d’expériences.
5.Les bénéficiaires de l’aide à domicile: 1 jour Délégation Bretagne
Public : Encadrant d’un service à domicile ou de soins infirmiers dont la caractéristique est d’animer et de gérer l’activité d’une équipe de professionnelles «itinérantes».
Objectifs : • Prendre en compte les spécificités des besoins selon les âges, pathologies ou handicap.
• Identifier les évolutions possibles de ces spécificités.
• Intégrer ces données dans le plan d’action.
Contenu : • Le vieillissement normal et pathologique.
• L’évolution des pathologies neurologiques.
• Les différents handicaps et leur évolution.
• Les besoins spécifiques des publics aidés.
Particularités : • Apports théoriques et partage d’expériences.
6.Les méthodologies en intervention sociale 3 jours Délégation Bretagne Public :
Public• Encadrant d’un service à domicile ou de soins infirmiers dont la caractéristique est d’animer et de gérer l’activité d’une équipe de professionnels «itinérants».
Objectifs :• Acquérir une méthodologie de projet en travail social.
• Se doter d’outils d’élaboration, de mise en œuvre et de suivi de la prestation attendue.
Contenu : • Analyse de la situation des usagers.
• Evaluation des besoins et attentes.
• Elaboration du projet d’intervention.
• Définition des moyens à mettre en œuvre.
• Supervision et évaluation des résultats.
Particularités :• Apports théoriques et partage d’expériences.
Nathalie WINBERG – CNFPT Bretagne
Chargée de Formation "Domaine – Gérontologie"
Unité-Formation "Métiers du lien social et des services aux publics"
02 97 47 66 73
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