L'in?galit? ?ducative

Dans la réalité, en France, il existe des enfants pour lesquels
ce besoin fondamental n’est pas reconnu: ils sont handicapés. La Loi d’Egalité
des Chances donne légalement la possibilité d’un accès à l’éducation qui
ne supporte aucune contrainte quantitative, ni qualitative.
 

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Pour nommer un discriminant, il faut une infraction. Il n’y
en a pas.

 

Comment un enfant et sa famille peuvent ils prétendre
au statut de discriminé ?

 

Par ailleurs, un élève "ordinaire" en difficulté
d’apprentissage va plutôt obtenir spontanément un soutien scolaire. Son
temps scolaire fait l’objet de toutes les attentions, il est considéré comme
essentiel et l’assiduité est de mise, sanctionnée par Loi en cas d’absentéisme.

 

La Chine à ratifiée la convention internationale des droits des
personnes handicapées.

 

Une ratification engage légalement le pays signataire à faire
respecter ces droits.

 

La France à seulement signé le document sans ratification, ce qui
la dégage sur le plan pénal, tout en reconnaissant l’importance du texte
sur un plan diplomatique.

 

Les Maisons Départementales des Personnes Handicapées ont le
droit d’instruire un dossier en 4 mois, l’Education Nationale peut nous
répondre qu’une assistante de Vie Scolaire se demande au plus tard en Février
pour Septembre et laisser un enfant handicapé chez lui dans le cas
contraire.

 

Nous sommes dans une situation critique parce
que nous ne pouvons pas sortir de chez nous avec notre enfant handicapés
ou nos enfants handicapés ?

 

Il n’y a plus d’Assistante Sociale à la Maison Départementale des
Personnes Handicapées.

 

Appelons la plateforme téléphonique de la Caisse d’Allocation
Familiale, car il n’y a pas d’autre numéro: "vous devez vous déplacer au
guichet pour demander un rendez vous avec une assistante
sociale."

 

Laissons de côté les grandes idées humanistes: après tout, il n’y
pas si longtemps en Afrique du sud, un cadre légal exerçait des discriminations
non reconnues à l’époque comme telles par l’Etat qui les organisait.

 

Parlons argent: en France seulement 10% des 600 000 personnes
avec un autisme ont accès à une éducation et une instruction adaptée. Cela peut
éviter un surhandicap et les aident à s’inclure dans la société. Pour les 90%
restants, combien de prix de journées en psychiatrie à 1300 euros par jour
seront facturés de 20 à 70 ans ?

 

5,9 milliard d’euros par an, 295 milliards d’euros de nos impôts
sur 50 ans…

Et avec 8000 enfants supplémentaires tous les ans ?

 

Rassurons nous, depuis 1960, nous avons embauché des sous
traitants privés auxquels nous avons donné un agrément sanitaire par
les Directions Régionales et Départementales Sanitaires et Sociales.

 

C’est moins cher, autour de 180 à 300 euros par jours pour
environ 3500 enfants et adultes répertoriés en Belgique par les
créanciers: les Caisses de Sécurité Sociale. (c’est 30% moins cher qu’en
France)

 

Nos voisins Belges ont réagit positivement et autrement
depuis longtemps, et ont créés un réseau d’écoles spécialisées, publiques, et
de proximité, qui respectent les critères diagnostiques internationaux et les
pédagogies attenantes. Les enfants handicapés vont aussi dans les écoles
ordinaires en inclusions partielles ou totale.

 

Le prix de journée ? Entre 150 et 300 euros par jour payés par
l’Education Nationale Belge, y compris pour les 2900 autres enfants
Français qui en bénéficient. (sources statistiques officielles Belges
"ETNIC")

 

Nous avons un problème, et nous allons le payer très cher alors
que nous pourrions enfin investir dans l’éducatif et économiser des sommes
vertigineuses.

 

Peut être l’avenir en décidera autrement dés janvier 2009:
la disparition annoncée des Services juridiques des Tutelles. Ils protégent les
personnes particulièrement vulnérables incapables de gérer leur biens.

 

Un intermédiaire légal qui préserve les personnes, tranche en cas
d’abus.

 

Tout pouvoir sera restitué au familles. Ainsi, au décès des
parents, personne ne prendra la relève.

 

Les personnes handicapées réfugiées en Belgique résidentes en
Belgique pourront plus facilement voir leur allocation et leurs droits
déchus. Elles sortirons de nos statistiques par magie: Perdant leur statut
de personnes handicapées Françaises, elles ne dépendront plus des Maisons
Départementales des Personnes Handicapées.

 

La sécurité Sociale ne pourra plus payer des prix de journées
d’établissemnts non notifiés par la Maison Départementale des Personnes
Handicapées. Les prix de journées ne seront plus versés. les entreprises
privées qui hébergent les personnes fermeront.

 

Sans pouvoir défendre leurs droits, où irons ces personnes ?
Elles seront refusés par les hôpitaux Psychiatriques qui gèrent les
crises, et non les hébergements. Elles iront à la rue. cela coûtera encore
moins cher.

 

Que voulons nous vraiment ?

 

Nous sommes à ma connaissance sans nouvelles des résultats
d’enquête de Madame la Député Gallez, chargée de mission par le gouvernement
pour connaître "le nombre" et "les raisons des déplacements
des personnes âgées et handicapées en Belgique".

 

Cette enquête demandée le 5 février 2008 fait suite à l’Avis
N° 102 du Comité National D’Ethique de décembre 2007 qui pointe et dénonce la
situation des personnes autistes en France. Les résultats étaient attendu
"au plus tard pour le trente Juin 2008".

 

Olivier Bousquet

Parent

Ancien Infirmier en Psychiatrie